A.高效快遞
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D.高質(zhì)效傳遞
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C.嚴(yán)于律己
D.鑄造忠誠
最新試題
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在()。
教育是人的活動,是()。
在主體認(rèn)識過程中起支配作用的“認(rèn)知圖式”,其中起核心作用的就是主體的()和信仰系統(tǒng)。
教育學(xué)生做生活的小主人,就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立生活,使學(xué)生()。
素質(zhì)教育激活個性潛能的最高目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和動手能力。
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩,要做的主要工作主要是()。
將創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點(diǎn),是因?yàn)閮烧唛g存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,這表現(xiàn)在()等方面。
教育機(jī)會平等所包含的含義是()。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,必須始終高度重視對全體學(xué)生和國民進(jìn)行科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)。
積極參與科研學(xué)術(shù)研究并形成獨(dú)特收獲,這是素質(zhì)教育對每位教師提出的新的基本要求之一。