多項(xiàng)選擇題與古代思維的直觀猜測性、模糊綜合性和近代思維的分析性、靜態(tài)性和機(jī)械性相比,現(xiàn)代思維具有()等特點(diǎn)。

A.樸素整體性
B.系統(tǒng)綜合性
C.自覺創(chuàng)造性
D.動(dòng)態(tài)開放性


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1.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)的地位與作用主要是()等等。

A.教師能同時(shí)對幾十名學(xué)生進(jìn)行教學(xué),可以對盡可能多學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展施加影響
B.學(xué)生在教師的激勵(lì)和指導(dǎo)下可以避免容易出現(xiàn)的走彎路現(xiàn)象
C.學(xué)生彼此間程度相近,易于互相討論切磋,共同提高,發(fā)揮集體教育的作用
D.進(jìn)一步增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān),壓抑了學(xué)生素質(zhì)的健康發(fā)展

2.多項(xiàng)選擇題知識(shí)內(nèi)化有很多要求,但()是它的基本條件。

A.知識(shí)準(zhǔn)確
B.知識(shí)全面
C.知識(shí)內(nèi)化
D.知識(shí)豐富

4.多項(xiàng)選擇題以下有關(guān)精神審美素質(zhì)的說法,正確的是()。

A.精神審美素質(zhì)是提高個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)生活質(zhì)量的重要保證,對人們更好地認(rèn)識(shí)改造世界具有重要意義
B.樹立正確的審美觀與認(rèn)識(shí)觀,自覺提高自身的精神審美素質(zhì),必須以充分認(rèn)識(shí)精神審美的重要價(jià)值為前提
C.不斷內(nèi)化精神審美方面的知識(shí),這是提高精神審美素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D.學(xué)以致用,學(xué)為我用,真正將所學(xué)知識(shí)融入心靈,才是提高精神素質(zhì)的最終目標(biāo)

5.多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育階段素質(zhì)教育目標(biāo)的依據(jù)主要是()。

A.教育基本原理
B.發(fā)展理論
C.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
D.教育目標(biāo)分類學(xué)理論