單項選擇題激活學生個性潛能發(fā)展，首先必須在（）上得以體現(xiàn)。
A.教學經(jīng)驗
B.教學內(nèi)容
C.教學質(zhì)量
D.教學方法
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1.單項選擇題（）是全黨全國長期堅持的中心任務，服務于經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的所謂“功利性目標”，仍然是素質(zhì)教育的重要目標。
A.生產(chǎn)力發(fā)展
B.經(jīng)濟建設
C.社會主義建設
D.物質(zhì)文化建設
2.單項選擇題（）是客觀存在反映到人的意識中經(jīng)過思維加工產(chǎn)生的觀念結果，以及這種結果在長期改造自然、社會實踐活動中積淀形成的基本穩(wěn)定的方向性與規(guī)范性精神品質(zhì)。
A.思想道德品質(zhì)
B.歷史思維
C.社會風氣
D.思想道德素質(zhì)
3.單項選擇題（）強調(diào)的是教師心中要有每一位學生，在指導思想上正確認識全體與個別的辯證關系，精心設計教學。
A.個別教學
B.個別化教學
C.單一教學
D.針對性教學
4.單項選擇題（）要使每一個學生都能找到自己個性才能發(fā)揮的領域和生長點。
A.個性教育
B.社會教育
C.素質(zhì)教育
D.學校教育
5.單項選擇題（）是創(chuàng)造的源泉，它推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
A.思維
B.思想
C.學習
D.創(chuàng)新
最新試題
學校在學科專業(yè)設置上應有充分的自主權，（），使其個性潛能得以充分調(diào)動、展現(xiàn)與發(fā)揮。
題型：多項選擇題
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點，是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，這表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項選擇題
要形成良好的學習素質(zhì)，首先須完成基本的學習任務，其次是建構完整的學習過程。
題型：判斷題
促進學生健康成長，最根本的是使學生開拓、創(chuàng)造性地學習。
題型：判斷題
素質(zhì)教育概念應該把握的要點是（）。
題型：多項選擇題
對家庭來說，應在孩子的啟蒙教育時就鼓勵他們養(yǎng)成不等不靠的獨立意識以及自主自覺探索、解決問題的良好習慣。
題型：判斷題
提高科學文化素質(zhì)，應從（）抓起。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育試驗的一般要求是（），以及通過撰寫論文學會對成果的總結提煉等。
題型：多項選擇題
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩，要做的主要工作主要是（）。
題型：多項選擇題
從嚴格的定義來講，素質(zhì)教育是指以（）的整個教育活動。
題型：多項選擇題