中班的幼兒要求能夠初步認(rèn)識漢字的間架結(jié)構(gòu)和書寫風(fēng)格，會按筆畫順序正確書寫自己的姓名。

語言是自發(fā)產(chǎn)生的。

幼兒語言教育目標(biāo)是幼兒園教育總目標(biāo)在語言領(lǐng)域的具體化，它指出了幼兒語言教育所要達(dá)到的預(yù)期效果。

活動內(nèi)容的選擇是整個幼兒語言教育活動設(shè)計(jì)的核心。

談話活動具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。

游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強(qiáng)，非常符合幼兒年齡特點(diǎn)，是對幼兒語言教育的常見方法。

學(xué)前兒童期是語言可塑性最大的時期。

語言游戲是用游戲的方式組織進(jìn)行的語言教育活動。

學(xué)會安靜地聽同伴說話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標(biāo)。

幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。