A.幼兒的語言學習行為 B.教師的教學行為 C.相關(guān)環(huán)境的營造 D.A、B、C三方面全面衡量
A.書面語言 B.口頭語言 C.手勢語言 D.第二語言
A.專門的語言教育活動 B.滲透的語言教育活動 C.專門的與滲透的語言教育活動相結(jié)合 D.游戲活動