早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。

知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系，這一目標(biāo)屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標(biāo)。

幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標(biāo)。

幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。

不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進(jìn)行。

所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。

表演法的運用需要準(zhǔn)備舞臺、道具、服裝等豐富的表演材料。

小班幼兒能初步看懂圖畫書。

在語言游戲“水可以用來.....”中，教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。

學(xué)會安靜地聽同伴說話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標(biāo)。