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素質(zhì)教育目標不僅全面地反映()要求,而且顧及到受教育者生命整體的各個層次與方面。
A.時代
B.歷史
C.社會
D.現(xiàn)實
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單項選擇題
()是指建立在反復學習實踐基礎上的對學習本身的一種深刻認識,并將這種認識積淀升華成為主體的基本穩(wěn)定的精神品質(zhì)。
A.個人道德素質(zhì)
B.思想道德素質(zhì)
C.法紀責任素質(zhì)
D.學習素質(zhì)
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單項選擇題
素質(zhì)教育課程觀要求加大課程改革力度,將中心盡快地轉(zhuǎn)移到著眼于()方面來,實現(xiàn)課程內(nèi)容的“素質(zhì)化”。
A.素質(zhì)發(fā)展
B.科學發(fā)展
C.文化培養(yǎng)
D.個性潛能發(fā)展
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