學校教育與社會教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢，學校應當（）。

個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下，都必須具有崇高昂揚、堅不可摧的精神。

學校物理環(huán)境包括（）等方面。

促進學生健康成長，最根本的是使學生開拓、創(chuàng)造性地學習。

對家庭來說，應在孩子的啟蒙教育時就鼓勵他們養(yǎng)成不等不靠的獨立意識以及自主自覺探索、解決問題的良好習慣。

要形成良好的學習素質(zhì)，首先須完成基本的學習任務，其次是建構(gòu)完整的學習過程。

素質(zhì)教育概念應該把握的要點是（）。

學校與家庭教育的溝通方面包括（）等。

教師和學生是素質(zhì)教育的主導力量和基本元素。

高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩，要做的主要工作主要是（）。