A.《敢問(wèn)路在何方》
B.《枉凝眉》
C.《大中國(guó)》
D.《天路》
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A.朝鮮
B.日本
C.羅馬尼亞
D.中國(guó)
A.農(nóng)民
B.工人
C.商人
D.校園
下列選項(xiàng)對(duì)藝術(shù)歌曲描述正確的是（）
①是十九世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②由作曲家根據(jù)文學(xué)家、詩(shī)人作而創(chuàng)作的歌曲。
③多為獨(dú)唱曲，對(duì)演唱技術(shù)有較高要求。
④一般都有精心編配的鋼琴伴奏。
⑤《芬蘭頌》是舒伯特的代表作之一。
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
A.春節(jié)
B.元宵節(jié)
C.端午節(jié)
D.清明節(jié)
A.喜劇美
B.崇高美
C.歡樂(lè)美
D.悲劇美
最新試題
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和（）的深度融合。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求？（）
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和（）對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、感受音樂(lè)的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。