班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）