A.民族自立
B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)
C.民族發(fā)展
D.民族進(jìn)步
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A.提出設(shè)想
B.推遲判斷
C.學(xué)會(huì)看出新的關(guān)系
D.能夠確定問題
A.1956
B.1938
C.1933
D.1921
A.教育心理學(xué)
B.治療心理學(xué)
C.管理心理學(xué)
D.從眾心理學(xué)
A.人性化
B.制度化
C.行政化
D.感情化
A.泰勒
B.漢思
C.喬治
D.迪樂
最新試題
每一個(gè)人對(duì)問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問題的類型,一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有()。
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有()。
和外在動(dòng)機(jī)相比,內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)造力的影響更為重要。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
人生的目的通常是()。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
從市場(chǎng)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
思維是依賴于對(duì)研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái),重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是()。