單項(xiàng)選擇題從感知到表象、意象,是人們認(rèn)識客觀事物不可超越的()。

A.認(rèn)識階段
B.感性階段
C.基本階段
D.初步階段


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3.單項(xiàng)選擇題除了()的影響,創(chuàng)造力同時(shí)需觀照內(nèi)在認(rèn)知或是思考的歷程。

A.現(xiàn)場環(huán)境
B.內(nèi)在環(huán)境
C.現(xiàn)在環(huán)境
D.外在環(huán)境

4.單項(xiàng)選擇題企業(yè)的分類的依據(jù),多是來自于創(chuàng)造力研究的()。

A.價(jià)值結(jié)構(gòu)化
B.價(jià)值增值化
C.價(jià)值模塊化
D.價(jià)值市場化

5.單項(xiàng)選擇題元認(rèn)知是由美國()弗拉維爾于1976年首次提出的一個(gè)概念。

A.社會學(xué)家
B.心理學(xué)家
C.科學(xué)學(xué)家
D.生理學(xué)家

最新試題

以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。

題型:單項(xiàng)選擇題

知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。

題型:判斷題

靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。

題型:判斷題

國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。

題型:單項(xiàng)選擇題

產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會需求。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。

題型:單項(xiàng)選擇題

在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?

題型:問答題