單項選擇題科學(xué)創(chuàng)造的過程就是創(chuàng)造性地（）的過程。
A.認(rèn)識問題
B.分析問題
C.觀察問題
D.解決問題
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1.單項選擇題典型的人類解決問題的思維創(chuàng)新過程可以分為（）階段。
A.三個
B.四個
C.二個
D.六個
2.單項選擇題克服缺陷與缺點是開發(fā)（）的前提。
A.創(chuàng)造力
B.智力
C.體力
D.潛能
3.單項選擇題想象和聯(lián)想屬于（）式創(chuàng)新思維方式。
A.邏輯
B.非邏輯
C.演繹推理
D.發(fā)散
4.單項選擇題人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容是（）。
A.促進(jìn)人的全面發(fā)展
B.開發(fā)人的潛能
C.開發(fā)智力
D.開發(fā)情商
最新試題
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
人生的目的通常是（）。
題型：多項選擇題
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟(jì)意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型：多項選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
題型：問答題
從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
題型：多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
題型：問答題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型：判斷題
創(chuàng)新的含義分別為（）。
題型：多項選擇題