單項選擇題通過()的處理,這些具體的對象在人腦中演變?yōu)槌橄蟮拇嬖?;并且這些抽象的東西能夠更準確、逼真地反映出那些具體存在的事物、現(xiàn)象的本質。
A.智力
B.潛能
C.思維
D.行動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題思維的準確和大致表達就是思維的()特征。
A.間接性
B.概括性
C.目標性
D.精確性和模糊性
2.單項選擇題思維過程要做到有序、連貫、合情合理就是思維的()特征。
A.間接性
B.概括性
C.目標性
D.邏輯性
3.單項選擇題思維的間接性特征是大多數(shù)人類的()的基礎。
A.意識活動
B.認識活動
D.思維活動
D.實踐活動
4.單項選擇題思維力特別是()是智力的核心。
A.具體邏輯思維
B.抽象邏輯思維
C.定型邏輯思維
D.非定型邏輯思維
5.單項選擇題智力是指個體以()為核心的心理活動中最一般的綜合能力。
A.智商
B.思維
C.思想
D.知識
最新試題
業(yè)余技術人員不是()的代表者。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新的含義分別為()。
題型:多項選擇題
積極的()最能調動人的這種經濟意識,從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型:單項選擇題
產品在社會上是否能實際應用的(),以確認是否真正合于社會需求。
題型:單項選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識,你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:問答題
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型:單項選擇題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應該創(chuàng)新?
題型:問答題
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題
每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型,一般不會采用的認識類型有()。
題型:多項選擇題
精神意識不包括()。
題型:多項選擇題