（）是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。

作為未來的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。

圖畫書中，關(guān)于圖畫的細(xì)節(jié)，下列說法正確的是（）。

（）是兒童戲劇的靈魂。

“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。”對(duì)這首兒歌的描述不正確的是（）

高士其的作品《我們的土壤》屬于（）文體。

劉饒民的《春雨》中，作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復(fù)，為我們營造出春雨悅耳動(dòng)聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造，通過排比反復(fù)的語句，簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。

下列（）屬于古典意義的兒童文學(xué)。

科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說謊后鼻子就不可思議地變長(zhǎng)了，運(yùn)用了哪個(gè)表現(xiàn)手法？（）。

冰波的童話《香香的被子》，說法正確的是（）