就是由社區(qū)組織的,招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的0-3歲未入園兒童,家長帶孩子每周定期來園參與親子活動的班級。
是通過對一個含有問題的具體教育情景的描述,引導學生對這些特殊情景進行討論的一中教學方法。