A.生產(chǎn)力
B.理論學(xué)習(xí)能力
C.自主研發(fā)能力
D.自主創(chuàng)新能力
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A.思想
B.知識(shí)
C.潛能
D.實(shí)踐
A.企業(yè)
B.政府
C.科研機(jī)構(gòu)
D.市場(chǎng)
A.創(chuàng)新思維
B.創(chuàng)新意識(shí)
C.創(chuàng)新心理
D.創(chuàng)新實(shí)踐
A.想象力
B.生產(chǎn)力
C.思維能力
D.創(chuàng)造力
A.管理
B.審核
C.培訓(xùn)
D.教育
最新試題
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
思維是依賴于對(duì)研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
從市場(chǎng)來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
人生的目的通常是()。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?