單項選擇題人際交往可通過八種距離來斷定個人距離——接近性是（）米。
A.0.15——0.45
B.0.45——0.75
C.0.75——1.20
D.1.20——2.10
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1.單項選擇題個人能力培養(yǎng)的理論模式是：主客體目標協(xié)調(diào)——激勵——權(quán)變領(lǐng)導——管理及培訓——塑造環(huán)境——文化整合——生活質(zhì)量管理法——（）。
A.社會角色
B.社會體系
C.完成社會角色體系
D.角色體系
2.單項選擇題（）是主要表現(xiàn)為經(jīng)濟一體化。
A.經(jīng)濟環(huán)境
B.技術(shù)環(huán)境
C.法律環(huán)境
D.社會環(huán)境
3.單項選擇題歸納起來，對于個人能力的關(guān)系的認識，主要有方面：（）。
A.智商水平不可確定
B.高創(chuàng)造力智商
C.低智商者
D.高智商者不一定有高的創(chuàng)造力
4.單項選擇題在企業(yè)中，賞罰分明的思路和過程主要有如下方面：（）。
A.信息化機制的創(chuàng)新
B.內(nèi)部管理流程的創(chuàng)新
C.引進競爭機制，完善分配制度
D.創(chuàng)造能力
5.單項選擇題科技發(fā)明在實際生活的應用，具體可以分為（）方面。
A.變更
B.實體操作
C.根本性的革新
D.技術(shù)系統(tǒng)的變革
最新試題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。
題型：多項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
題型：多項選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項選擇題
我國的農(nóng)業(yè)是（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項選擇題