A.管理者在潛能開發(fā)過程中造就員工總數(shù)20%左右的骨干并調(diào)動這20%骨干的積極性
B.克服“個人說了算”的“大一統(tǒng)”現(xiàn)象
C.管理者必須避免“滿巴掌”抓，避免陷入繁瑣事務(wù)
D.領(lǐng)導(dǎo)者必須使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成為真正的法人治理機(jī)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
B.工業(yè)經(jīng)濟(jì)
C.商業(yè)經(jīng)濟(jì)
D.高技術(shù)經(jīng)濟(jì)
A.必備能力
B.生存技巧
C.知識理論財富
D.技術(shù)資產(chǎn)
A.相應(yīng)權(quán)利
B.相應(yīng)利益
C.相應(yīng)責(zé)任
D.相應(yīng)報酬
A.目標(biāo)管理
B.制度管理
C.體制管理
D.層次管理
A體力勞動者
B知識勞動者
C腦力勞動者
D科技勞動者
最新試題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
人生的目的通常是（）。
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
（）是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
精神意識不包括（）。