問(wèn)答題創(chuàng)造性教育的要素有哪些?
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2.問(wèn)答題提高創(chuàng)新能力需要克服什么障礙?
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4.問(wèn)答題創(chuàng)新思維的超越性特征表現(xiàn)在哪些方面?
最新試題
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問(wèn)題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
思維是依賴(lài)于對(duì)研究課題的()上,把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái),重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
題型:多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新的含義分別為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:?jiǎn)柎痤}
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
題型:多項(xiàng)選擇題
人生的目的通常是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從市場(chǎng)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題