單項(xiàng)選擇題“人逢喜事精神爽”這類心理現(xiàn)象屬于（）
A.認(rèn)知過程
B.心理特征
C.情感過程
D.心理狀態(tài)
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1.單項(xiàng)選擇題在一位研究者設(shè)計(jì)的“智力對(duì)中學(xué)生物理成績(jī)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）
A.智力
B.中學(xué)生
C.物理問題
D.物理成績(jī)
2.單項(xiàng)選擇題通過統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算出兩個(gè)變量之間的相關(guān)系數(shù)為0.10，表明（）
A.兩個(gè)因素負(fù)相關(guān)
B.兩個(gè)因素不相關(guān)
C.兩個(gè)因素正相關(guān)
D.兩個(gè)因素顯著正相關(guān)
3.單項(xiàng)選擇題科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）
A.華生
B.桑代克
C.馮特
D.弗洛伊德
4.單項(xiàng)選擇題科學(xué)心理學(xué)誕生于（）
A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.希臘
D.英國(guó)
5.單項(xiàng)選擇題讀書看報(bào)屬于（）
A.認(rèn)知過程
B.情緒過程
C.意志過程
D.人格過程
最新試題
動(dòng)機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型：判斷題
下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則，也意識(shí)不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為提高學(xué)習(xí)的效果，通常要求初期連續(xù)強(qiáng)化，中期固定比率強(qiáng)化，后期不定時(shí)距強(qiáng)化。
題型：判斷題
在發(fā)展的低級(jí)階段，一些較簡(jiǎn)單的初級(jí)心理機(jī)能（如感知、動(dòng)作、語(yǔ)言等）受環(huán)境的影響較大。
題型：判斷題
建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型：判斷題
陳述性知識(shí)的提取是一個(gè)快速、自動(dòng)化的激活過程。
題型：判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題