A、1.0
B、10.0
C、25.0
D、33.0
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A、波音
B、微軟
C、IBM
D、福特
A、現(xiàn)金流反映盈利能力和還貸能力
B、現(xiàn)金流反映盈利能力,但不反映還貸能力
C、現(xiàn)金流不能反映盈利能力,但能反映還貸能力
D、現(xiàn)金流既不反映盈利能力,也不反映還貸能力
A.對產(chǎn)品做出詳細(xì)說明,說明要力求專業(yè),多用專業(yè)術(shù)語
B.一般要附上產(chǎn)品原型或照片
C.大力夸耀自己產(chǎn)品優(yōu)勢,可以適當(dāng)?shù)目浯笫聦?shí)
D.介紹產(chǎn)品的名稱、特性及性能用途、市場競爭力、研究和開發(fā)過程、品牌和專利等等
A.可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識
B.結(jié)識志同道合的合作伙伴
C.獲得創(chuàng)業(yè)的啟動資金
D.驗證并完善自己的創(chuàng)業(yè)計劃
A.減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險
B.消除創(chuàng)業(yè)風(fēng)險
C.提高成功的可能性
D.確保創(chuàng)業(yè)成功
最新試題
以下屬于多元智能理論的是()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)的含義包括()。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。