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A.采取漸進策略
B.獎懲要及時，不能借故拖延
C.外部褒獎次數(shù)由密集變稀疏，逐步鼓勵自我獎勵
D.強化成績而非鼓勵順從，重在促進學(xué)生的進步
E.注意協(xié)議雙方的公平性和條款的明確性

A.適合治療恐懼癥、強迫癥及適應(yīng)不良行為等；
B.基本方法是讓被治療者用放松取代焦慮；
C.需要布置家庭作業(yè)
D.焦慮等級由治療者建構(gòu)
E.需要對刺激情境進行重復(fù)想象