A.群體之間總是會(huì)導(dǎo)致沖突。
B.群體凝聚力是非常重要的，個(gè)人會(huì)抑制他們的自然沖動(dòng)而為了保持群體的一員。
C.個(gè)人可以快速地學(xué)習(xí)新角色。
D.一個(gè)人的情緒和行為反應(yīng)是一致的。
E.當(dāng)有機(jī)會(huì)，人們會(huì)傾向于在與對(duì)周圍的人采用壓迫的行為方式。
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A.角色沖突
B.角色期望
C.角色知覺
D.心理沖突
E.認(rèn)知對(duì)抗
A.角色沖突
B.規(guī)范的身份
C.角色期望
D.角色知覺
E.違反規(guī)范
A.角色行為
B.角色知覺
C.角色身份
D.角色期望
E.核心角色行為
A.角色定義
B.角色知覺
C.角色認(rèn)同
D.角色期望
E.角色身份
A.保持慣性
B.重組和重定向
C.決定群體的發(fā)展方向
D.顯著加速活動(dòng)
E.形成規(guī)范
最新試題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面？（）
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知？（）
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素？（）
在決策制定過程中，評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后？（）
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中，以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度？（）
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）