和外在動機相比，內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。

我國的農(nóng)業(yè)是（）。

根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？

產(chǎn)品在社會上是否能實際應用的（），以確認是否真正合于社會需求。

創(chuàng)造能力是一種（）。

從輸出資源來看，經(jīng)濟可以分為（）。

交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。

即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。

在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？

（）是產(chǎn)生互補的必要條件。