判斷題雙贏:雙方利益的兼顧,提倡合作,強調(diào)各取所需、各有所得
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識,你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:問答題
我國的農(nóng)業(yè)是()。
題型:多項選擇題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
題型:問答題
以()為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型:單項選擇題
和外在動機相比,內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型:判斷題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
題型:單項選擇題
從市場來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的()。
題型:多項選擇題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型:判斷題