單項選擇題中國教育史上第一個正式頒布的現(xiàn)代學制是（）
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬戌學制
D.壬子一揆丑學制
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1.單項選擇題在（）之后，教育大眾化和民主化的要求成為世界各國學制改革的一個主旋律，構成現(xiàn)代學制改革的一個重要內(nèi)容。
A.19世紀中期
B.19世紀末期
C.20世紀中期
D.20世紀后末期
2.單項選擇題下列選項中不屬于現(xiàn)代學制類型的是（）
A.單軌學制
B.雙軌學制
C.分支學制
D.縱向?qū)W制
3.單項選擇題單軌學制產(chǎn)生，形成于（）
A.美國
B.德國
C.英國
D.法國
4.單項選擇題（）英德法美日先后通過了普及初等教育的義務教育法，小學由此得到廣泛發(fā)展
A.18世紀中期
B.18世紀后半葉
C.19世紀中期
D.19世紀后半葉
5.單項選擇題行會學校和基爾特學校是歐洲城市最早的（）
A.初等學校
B.中等學校
C.高等學校
D.職業(yè)學校
最新試題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題