A.處理語言
B.進行抽象邏輯思維
C.集中思維和分析
D.進行具體形象思維
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A.持續(xù)性
B.順序性
C.不可持續(xù)性
D.規(guī)定性和可選擇性
A.釋放組織人員潛力的一個綜合性的學習型體系,使組織得以生存的經(jīng)驗體系
B.研究組織中的個體和群體如何通過學習而改變的多學科領(lǐng)域
C.在終身學習的過程中,將開發(fā)人員的潛力作為主要目標
D.在特定時期為改變員工行為而進行的有組織的活動
A.遺傳性
B.可誘發(fā)性
C.明顯性
D.不可激發(fā)性
A.10年
B.40年
C.30年
D.5年
A.吉爾福特
B.弗拉維爾
C.夸美紐斯
D.福特
最新試題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
創(chuàng)造能力是一種()。
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
積極的()最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識,從而激發(fā)人的營銷潛力。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
從市場來看,經(jīng)濟可以分為()。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應該創(chuàng)新?
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進生產(chǎn)力的代表者。