多項(xiàng)選擇題實(shí)施農(nóng)技推廣特崗計(jì)劃,要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新用人機(jī)制、服務(wù)機(jī)制和扶持機(jī)制,以()為載體,引導(dǎo)鼓勵(lì)高校涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生到基層擔(dān)任特崗農(nóng)技人員。

A.基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)
B.農(nóng)民專業(yè)合作社
C.涉農(nóng)企業(yè)
D.農(nóng)業(yè)專業(yè)服務(wù)組織


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1.多項(xiàng)選擇題農(nóng)技推廣特崗計(jì)劃采?。ǎ┑娜藛T管理機(jī)制

A.政府引導(dǎo)
B.個(gè)人自愿
C.單位聘用
D.部門(mén)認(rèn)定

3.多項(xiàng)選擇題“西部計(jì)劃”招募選拔時(shí),哪些學(xué)生要優(yōu)先考慮錄取()?

A.在讀研究生
B.有志愿服務(wù)經(jīng)歷者
C.西部地區(qū)生源
D.擔(dān)任過(guò)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部

4.多項(xiàng)選擇題鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)江蘇省公開(kāi)招募醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)人員的日常管理和服務(wù)工作,具體包括()

A.提供必要的生活條件
B.負(fù)責(zé)專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放
C.交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用
D.崗位安排、住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障

5.多項(xiàng)選擇題人社部公布的第一批基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位目錄中基層人力資源和社會(huì)保障管理崗位的主要職能有()

A.勞動(dòng)保障協(xié)理
B.人力資源開(kāi)發(fā)協(xié)管
C.勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)協(xié)理
D.勞動(dòng)監(jiān)察協(xié)理等

最新試題

通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。

題型:判斷題

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。

題型:判斷題

在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。

題型:判斷題

就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。

題型:判斷題

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。

題型:判斷題

面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。

題型:判斷題

面試的特點(diǎn)中,具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題