單項選擇題受到挫折后，有的成人會像小孩一樣又哭又鬧，顯得十分幼雅。這是心理挫折的行為表現(xiàn)中的（）。
A.對抗
B.侵犯行為
C.焦慮
D.回歸
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1.單項選擇題家長應該是中小學教育的（）
A、組成部分
B、無關(guān)部分
C、附屬部分
D、消極部分
2.單項選擇題（）類型不同，對挫折的容忍力也不同。多血質(zhì)、粘液質(zhì)的人容忍力強；膽汁質(zhì)的人易于沖動；抑郁質(zhì)的人容易出現(xiàn)淡漠退縮、悲觀厭世。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.情感
D.意志
3.單項選擇題教師的任務是幫助學生成長，因此，教師必須以學生的哪個方面作為自己的教育取向（）
A、成長
B、品德
C、智力
D、體質(zhì)
4.單項選擇題解決師生沖突的關(guān)鍵是（）。
A.學生
B.教師
C.家長
D.學校
5.單項選擇題在教育學領(lǐng)域，堪稱論述教師集體主義的“第一人”的是（）
A、馬卡連柯
B、蘇霍姆林斯基
C、夸美紐斯
D、赫爾巴特
最新試題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
題型：單項選擇題
學習型社會的運行機制是（）
題型：單項選擇題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題