A.尊重領(lǐng)導(dǎo)、相信領(lǐng)導(dǎo) B.與領(lǐng)導(dǎo)聚會、建立私人關(guān)系 C.主動匯報、積極建議 D.努力工作、作出成績 E.教師發(fā)展的需求
A.工作的低創(chuàng)造性 B.工作強度大 C.缺乏發(fā)展機會 D.缺乏成就認(rèn)可 E.隱性課程
A.工作型人際關(guān)系 B.情感型人際關(guān)系 C.混合型人際關(guān)系 D.交往型人際關(guān)系 E.強調(diào)各個學(xué)科領(lǐng)域之間的聯(lián)系和一致性