A.實(shí)事求是，揚(yáng)長(zhǎng)避短
B.知己知彼，有的放矢
C.精心設(shè)計(jì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔
D.準(zhǔn)確無誤，避免錯(cuò)誤
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A.社會(huì)職業(yè)種類越來越多
B.行業(yè)變化速度越來越慢
C.由單一基礎(chǔ)向跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化
D.由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化
A.求安穩(wěn)心理
B.功利、實(shí)用心理
C.從眾心理
D.依賴心理
A.口頭自薦
B.書面自薦
C.網(wǎng)絡(luò)推薦
D.學(xué)校和個(gè)人推薦
A.接受現(xiàn)實(shí)，降低奮斗目標(biāo)
B.自我轉(zhuǎn)化情緒
C.強(qiáng)烈的自我宣泄
D.努力強(qiáng)調(diào)“我很棒，我能行”的觀念
A.獲取就業(yè)信息的基本原則有：真實(shí)性、完整性、針對(duì)性、時(shí)效性和計(jì)劃性
B.大學(xué)生求職常用渠道有：招聘會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、實(shí)習(xí)、學(xué)校推薦、報(bào)刊雜志、關(guān)系網(wǎng)等
C.獲取有效就業(yè)信息面臨的挑戰(zhàn)有：信息匱乏、信息泛濫、信息陷阱等
D.大學(xué)生的就業(yè)渠道選擇呈現(xiàn)多樣化
最新試題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。