A.職業(yè)性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.發(fā)展性
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A.用目光注視說話者,保持微笑,恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭。
B.進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開是關(guān),都先輕輕敲門,得到允許后才能進(jìn)入
C.接到對方名片之后,把對方名片放入褲兜里,并在對方名片上寫備忘事情。
D.提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),以表示求職者的誠意,給對方以信任感。
A.抑制功利、虛榮心理
B.避免攀比心理
C.超越自卑心理
D.客服依賴心理
A.遺傳素質(zhì)和特殊能力
B.環(huán)境條件與特殊事件
C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.工作定向的技能
A.實(shí)事求是,揚(yáng)長避短
B.知己知彼,有的放矢
C.精心設(shè)計(jì),語言簡潔
D.準(zhǔn)確無誤,避免錯(cuò)誤
A.社會職業(yè)種類越來越多
B.行業(yè)變化速度越來越慢
C.由單一基礎(chǔ)向跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化
D.由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
以下屬于多元智能理論的是()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
分階段面試分為()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()