A、對教育的熱愛 B、對受教育者的熱愛 C、對先進的教育思想和新的教育觀的擁有 D、對專業(yè)知識與專業(yè)能力結(jié)構(gòu)的不斷更新 E、自己的教學實踐經(jīng)驗積累和實踐反思
A、認知領(lǐng)域 B、情感領(lǐng)域 C、動作技能領(lǐng)域 D、具體教學目標
A、教師教,學生學 B、教師無所不知,學生一無所知 C、教師思考,學生被思考 D、教師講,學生溫順地聽 E、教師制訂紀律,學生遵守紀律