A.在神經(jīng)系統(tǒng)之間傳遞信息
B.是神經(jīng)系統(tǒng)信息流動(dòng)的方式
C.是神經(jīng)興奮的表現(xiàn)
D.是生物電流
E.在各個(gè)突觸上發(fā)生著生物的、化學(xué)的、物理的各種反應(yīng)
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A.氣質(zhì)
B.需要
C.能力
D.理念
E.性格
A.液態(tài)智力
B.晶態(tài)智力
C.成分智力
D.經(jīng)驗(yàn)智力
A.戴斯的PASS模型
B.奧爾波特的共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)理論
C.榮格的內(nèi)外傾類型劃分
D.巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說
A.智力是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一
B.智力不正常者常伴有心理問題與障礙
C.有心理問題與障礙的人多伴有智力問題
D.智力與心理健康屬不同性質(zhì)的概念，不能彼此包容
A.心理自控能力
B.環(huán)境適應(yīng)力
C.心理周期節(jié)律
D.社會(huì)交往能力
最新試題
某人每天早上起來都自動(dòng)的會(huì)先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺強(qiáng)度（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是（）
（）內(nèi)容取決于選擇性注意。