A.輪滑協(xié)會副會長,組織校際輪滑競賽
B.在某軟件公司兼職1年,參與完成某應(yīng)用軟件的編寫
C.計算機專業(yè)本科期間專業(yè)課成績
D.身體健康無不良嗜好
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A.可預(yù)測性
B.明確性
C.過程性
D.批判性
A、市場經(jīng)濟呼喚服務(wù)精神
B、市場競爭與服務(wù)精神無關(guān)
C、“我為人人,人人為我“的社會文明需要服務(wù)精神
D、只有從服務(wù)對象的利益出發(fā),才能讓服務(wù)對象感到滿意
A.發(fā)展性,每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展變化
B.階段性,人的職業(yè)生涯分為不同階段
C.獨特性,每個人的職業(yè)生涯都有不同的地方
D.終生性,職業(yè)生涯會影響人的一生
最新試題
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)的含義包括()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。