單項選擇題

將人類個體發(fā)展的社會條件無限夸大，認為個體的發(fā)展完全取決于社會的是（）

A.社會功能學(xué)派
B.個人本位學(xué)派
C.教育無目的學(xué)派
D.神學(xué)教育目的學(xué)派

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單項選擇題

認為衡量教育好壞的最高標準只能是教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，能否促進社會的存在和發(fā)展的是（）

A.個人本位的教育目的論
B.神學(xué)的教育目的論
C.社會本位的教育目的論
D.教育無目的論

單項選擇題

認為“在教育目的的決定方面，個人不具有任何價值。個人不過是教育的原料，個人不可能成為教育目的”的是（）

A.涂爾干
B.盧梭
C.福祿倍爾
D.諾篤爾普