A.貫徹國(guó)家課程政策 B.制訂課程實(shí)施計(jì)劃 C.組織課程的實(shí)施與評(píng)價(jià) D.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和管理
A.教學(xué)信息載體的多樣性 B.教學(xué)信息處理的數(shù)字性 C.教學(xué)信息組織的超文本性 D.教學(xué)信息表現(xiàn)的交互性 E.教學(xué)過程的可診斷性