單項選擇題認為“不管時代如何變化,我們總將有和我們祖先同樣的需要。那就是,愉快,勇敢地度過我們的一生,和周圍的人友好相處,保持那些指導我們更好成長的品質(zhì),這些品質(zhì)是歡樂,愛,誠實,勇敢,信心”的教育家是()
A.赫爾巴特
B.杜威
C.阿迪斯·瓦特曼
D.夸美紐斯
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1.單項選擇題德育活動要努力培養(yǎng)學生品德素養(yǎng)的教育目標,稱之為()
A.德育任務(wù)
B.德育內(nèi)容
C.德育功能
D.德育方法
2.單項選擇題教育目的在德育方面的直接體現(xiàn)是()
A.德育任務(wù)
B.德育原則
C.德育內(nèi)涵
D.德育途徑
3.單項選擇題健全的品德素養(yǎng)中不包括的是()
A.道德
B.行為
C.思想
D.政治品質(zhì)
4.單項選擇題“教育本身也是一種價值活動”出自陳迺臣博士的()
A.《教育研究》
B.《教育哲學》
C.《現(xiàn)代教育基礎(chǔ)》
D.《外國教育史》
5.單項選擇題現(xiàn)代教育的弊端之一就是指斥的()“無教育的教學”。
A.陳迺臣
B.杜威
C.赫爾巴特
D.涂爾干
最新試題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
課程標準的建議部分,其內(nèi)容應該包括()。
題型:多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”?()
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
教育學對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學校教育而言的。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題