判斷題

課程資源的概念可以從廣義和狹義的角度來理解。從廣義上來說，有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素都可稱為課程資源，生活中存在的不可能成為課程資源。狹義的課程資源僅指形成課程的直接來源，對課程實(shí)施有必要的直接作用的資源。

答案： 錯誤
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