單項選擇題教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的()
A.一般屬性
B.根本屬性
C.特殊屬性
D.不相關(guān)
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1.單項選擇題《民主主義與教育》是()理論的代表性著作。
A.文化教育學(xué)
B.實用主義教育學(xué)
C.制度教育學(xué)
D.批判教育學(xué)
2.單項選擇題實驗教育學(xué)所強調(diào)的()成為20世紀(jì)教育學(xué)研究的一個基本范式。
A.定量研究
B.定性研究
C.思辨研究
D.理論研究
3.單項選擇題“使人類教育心理學(xué)化”口號的提出者是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯特洛齊
D.梅伊曼
4.單項選擇題馬克思在《資本論》中指出,()不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法,而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。
A.普及教育
B.義務(wù)教育
C.教育機會平等
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
5.單項選擇題我國封建社會教育的主要內(nèi)容有()
A.四書五經(jīng)
B.七藝
C.六藝
D.騎士七技
最新試題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過程。()
題型:判斷題
()不屬于陶行知的觀點。
題型:單項選擇題
世界上學(xué)校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。()
題型:判斷題
()不屬于中國封建社會學(xué)校的主要類型。
題型:單項選擇題
強調(diào)工作場景中真實探究,以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點。
題型:單項選擇題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當(dāng)代的語文教科書中,這體現(xiàn)了教育的文化功能中的()。
題型:單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學(xué)校主要進行的是()。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)學(xué)習(xí)主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。()
題型:判斷題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項選擇題
()主張教育目的應(yīng)以個人需要為邏輯起點,根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動。
題型:單項選擇題