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皮亞杰關于兒童認知發(fā)展的時期劃分中,兒童以日益復雜的方式運用符號的能力的發(fā)展為特點是()
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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活動心理學派的主要代表人物是()
A.維果茨基
B.贊可夫
C.皮亞杰
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“一般發(fā)展”理論是由()提出的。
A.維果茨基
B.贊可夫
C.皮亞杰
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