職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現現代化，更為重要的指標是（）

情緒壓制會導致（）的產生。

教師上課如何使用教案？（）

用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）