以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

學習型社會的運行機制是（）

綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

教學與科研的關系不包括（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現現代化，更為重要的指標是（）

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。

一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）