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定量觀察和定性觀察是課堂觀察的兩大類型。
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情感是學校教育關(guān)注的“人的發(fā)展目標”,情感教育是學校教育的重要目的和基本任務之一。
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杜郎口中學“三三六”模式包括“立體式、大容量,整體性教學;自主學習的預習、展示、反饋;展示三模塊六環(huán)節(jié);預習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評”等環(huán)節(jié)
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