單項選擇題人們常說:“三歲看大,七歲看老”,這句話反映出了人格的:()
A.社會性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.獨特性
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1.單項選擇題哪種強化是觀察者不直接受到,而看到榜樣受到強化,從而改變了自己的行為動機()
A.直接強化
B.替代強化
C.間接強化
D.模仿強化
2.單項選擇題班杜拉認為,人類學習的實質(zhì)是:()
A.觀察學習
B.模仿學習
C.強化學習
D.直接學習
3.單項選擇題行為主義學習理論的代表人物有:()
A.桑代克
B.奧蘇貝爾
C.維果斯基
D.布魯納
4.單項選擇題學生的心理發(fā)展不包括以下哪種發(fā)展。()
A.認知
B.情感
C.社會性
D.興趣
5.單項選擇題場依存型的學生對客觀事物的判斷常以哪種線索為依據(jù)()
A.內(nèi)外
B.內(nèi)部
C.外部
D.以上都不對
最新試題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
教育心理學的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題