中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

情緒管理的第一步是（）

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

要推動高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。

情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機(jī)互動。

兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。

學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）