元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當（）

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。（）

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。