填空題從動機的生理基礎來看，動機最佳水平應是（）程度的激活或喚起，此時對學習具有最佳效果。
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1.多項選擇題我國心理學家對學習的分類是（）
A、知識的學習
B、認知策略的學習
C、技能的學習
D、行為規(guī)范的學習
2.多項選擇題奧蘇貝爾提出的幾種同化模式是（）
A、下位學習
B、上位學習
C、先行組織者
D、組合學習
3.多項選擇題心智技能的形成分為（）幾個階段。
A、原型定向
B、原型固化
C、原型操作
D、原型內化
4.多項選擇題操作技能的特點是（）
A.展開性
B.簡縮性
C.外顯性
D.客觀性
5.多項選擇題心理發(fā)展的基本特征有（）
A、不平衡性
B、差異性
C、定向性和順序性
D、連續(xù)性和階段性
最新試題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題