A.替代性經(jīng)驗 B.個人認知水平 C.言語勸說 D.情境條件
A.觀察者的特征 B.榜樣活動本身的特點 C.人際互動的安排 D.學習者的交往方式
A.直接的觀察學習 B.模仿型觀察學習 C.創(chuàng)造性觀察學習 D.抽象性觀察學習